Οι μαθήτριες και οι μαθητές της Στ’ τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών, ανακάλυψαν τον χώρο της τρισδιάστατης σχεδίασης και εκτύπωσης μέσα από ένα “πράσινο” eTwinning έργο το οποίο έχει οργανωθεί σε 3 εργαστήρια. Στο 1ο εργαστήριο γνώρισαν την τρισδιάστατη σχεδίαση μέσω της εφαρμογής Tinkercad και σχεδίασαν ένα μικρό γλαστράκι. Στο 2ο εργαστήριο γνώρισαν την τεχνολογία της τρισδιάστατης εκτύπωσης αξιοποιώντας τον 3d εκτυπωτή του σχολείου ενώ στο 3ο εργαστήριο χρησιμοποίησαν το BBC Microbit για να μετρήσουν την υγρασία του φυτοχώματος μέσα στο γλαστράκι ώστε να γνωρίσουν με πιο συστηματικό τρόπο, αν το φυτό χρειάζεται πότισμα ή όχι.
Επιθυμώντας να προσδώσουν σε ένα αμιγώς τεχνολογικό θέμα, όπως η τρισδιάστατη σχεδίαση αλλά και εκτύπωση αντικειμένων, μια πιο “πράσινη” χροιά, αποφάσισαν να δημιουργήσουν μικρά γλαστράκια μέσα στα οποία θα φυτέψουν μικρά λουλουδάκια που θα βοηθήσουν στη δημιουργία μιας καλύτερης ατμόσφαιρας, αισθητικά αλλά και περιβαλλοντικά, στις αίθουσες των σχολείων μας. Πηγαίνοντας μάλιστα το έργο μας ένα βήμα παραπέρα, αποφάσισαν να μετρήσουν την υγρασία του φυτοχώματος των λουλουδιών μας με χρήση αισθητήρων του μικροελεγκτή Microbit ώστε να γνωρίζουν με συστηματικό τρόπο, πότε είναι απαραίτητο το πότισμα των λουλουδιών μας.
Η εργασία αυτή υλοποιήθηκε στα πλαίσια του μαθήματος ΤΠΕ στα τμήματα της Στ’ τάξης του 1ου και 2ου Δημοτικού Σχολείων Γιαννιτσών. Χρησιμοποιήθηκε η εφαρμογή Tinkercad, για να σχεδιαστούν τα γλαστράκια, η εφαρμογή Microbit Makecode για να προγραμματιστεί ο μικροελεγκτής Microbit ώστε να μετράει την υγρασία του φυτοχώματος και ο 3d εκτυπωτής Creality CR20 Pro του 2ου Δημοτικού Σχολείου Γιαννιτσών.
Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί
Αλέξανδρος Μοσκοφίδης, Πληροφορικός (ΠΕ86), 1 ο ΔΣ Γιαννιτσών
Αργυρώ Μπουδουνά, Πληροφορικός (ΠΕ86), 2 ο ΔΣ Γιαννιτσών
Σαρίγκολη Ευαγγελία, Αγγλικών (ΠΕ06), 2 ο ΔΣ Γιαννιτσών
LINKS:
https://www.youtube.com/watch?v=s6fRg4md6-w
https://www.youtube.com/watch?v=OfnKxANqR3E (μετά το 3:16:00)
https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/prasini-sympraxi-se-3-diastaseis-stem3
